SŠ Krapina predstavila novi projekt vrijedan 1.100.000 kuna

Srednja škola Krapina nositelj je projekta Gimnazija100+ financiranog iz Europskog socijalnog fonda u sklopu projekta Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Promocija kvalitete i unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja na srednjoškolskoj razini. Predviđeno trajanje projekta je 12 mjeseci, a u njemu će partner SŠ Krapini biti SŠ Pregrada.

U školama partnerima bi se trebali razviti novi fakultativni programi iz matematike, kemije, biologije i fizike što bi na kraju trebalo rezultirati unaprjeđenjem ishoda učenja u području matematike i prirodoslovlja, omogućavanjem stjecanja dodatnih kompetencija, osiguranjem veće uspješnosti učenika na ispitima državne mature te uspješnim nastavkom obrazovanja.

Župan Željko Kolar je pohvalio rad svih srednjih škola na području Krapinsko-zagorske županije koje svakim novim projektom ljestvicu obrazovanja podižu na veću razinu. Ravnatelj SŠ Krapina Ivica Rozijan je predstavljajući ovaj projekt pojasnio da je jedan od problema hrvatskog sustava obrazovanja manjak studenata na fakultetima vezanim uz takozvanu STEM skupinu predmeta koju čine znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika. „Modernizacija nastavnih planova i programa u gimnazijskim programima, a posebno kroz fakultativnu nastavu na koju se odnosi ovaj projekt treba rezultirati jačom motivacijom učenika da kroz novi osmišljeni program dobe nova znanja i kompetencije kako bi bili motiviraniji upisati jedan od takvih fakulteta“.  Ravnateljica SŠ Pregrada Vilmica Kapac je sve prisutne upoznala sa specifičnostima SŠ Pregrada i napomenula „Kompetencije koje će učenici steći sudjelovanjem u projektu Gimnazija 100+ bit će izrazito korisne i na drugim područjima školovanja, a naravno i na tržištu rada.“ Na konferenciji za medije prisutnima se obratio i zamjenik gradonačelnika Krapine Dragutin Kozina koji je pohvalio suradnju Srednje škole Krapina i Srednje škole Pregrada, poželio njezin uspješan nastavak za povećanje kvalitete školovanja i podsjetio na potrebu povećanje modernizacije kurikuluma na drugim razinama obrazovanja.